El Govern balear tiene ya listo un borrador de decreto para la
adaptación horaria a la Ley de Enseñanza de Calidad de la Enseñanza
que entrará en vigor el próximo curso y que «potencia en Secundaria
las matemáticas y las dos lenguas oficiales, catalán y castellano,
sin que se reduzca en ningún caso el número de horas actuales de
catalán, pues o se mantienen o se incrementan», informó la
directora general d'Ordenació i Innovació, Joana Rosselló.
Y es que uno de los decretos de desarrollo de la LOCE que más
polémica suscitó cuando se anunció es el que obliga a impartir un
mínimo de cuatro horas semanales de castellano en primer ciclo de
Primaria, tres y media en segundo y tercer ciclo de Primaria y tres
en ESO, pues se consideró que obligaría a las comunidades bilingües
a reducir las horas de otras materias o a aumentar el número de
horas lectivas para poder equilibrar la enseñanza de los dos
idiomas. Y la solución ha pasado por ambos caminos, según los
cursos; pues en ESO se ha unificado en 32 el número de horas
lectivas semanales -que ahora oscilaba entre 31 y 33-, con lo que
en algunos niveles, como segundo de ESO, amplían su horario en una
hora, y, por otro lado, algunas materias se ven recortadas.
Así, se incrementan de tres a cuatro las horas de castellano y
catalán en 1º, 2º y 4º de ESO, en detrimento de materias como
música en primero (desaparece), tecnología en segundo, o religión
en cuarto.
En todos los cursos, esta asignatura de sociedad, cultura y
religión pasa de una hora y media a una hora.
En cuanto a las horas de música y plástica en ESO, Rosselló
declaró que «con la solución adoptada no se perderán horas lectivas
ni, por tanto, puestos de trabajo». Desde el próximo curso, en
tercero de ESO existirán dos itinerarios: el tecnológico y el
científico-humanístico, el primero de los cuales incluye tres horas
de plástica y el segundo tres horas de música; y, además, cada
alumno deberá elegir una asignatura optativa del itinerario que no
realiza, de la que tendrá dos horas, «con lo que existirá la
posibilidad de hacer tres horas de música y dos de plástica o
viceversa, o, cuando menos, tres horas de alguna de las dos
materias». Lo mismo en cuarto de ESO, donde habrá tres itinerarios:
el tecnológico (plástica), el humanístico (música) y el científico
(sólo en éste no se imparten estas asignaturas).
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