La Facultad de Educación de la UIB y los Departamentos de Pedagogia
i Didàctiques Específiques y de Pedagogia Aplicada i Psicologia de
l'Educació han pedido al conseller d'Educació, Francesc Fiol, que
modifique el decreto de trilingüismo por ser «discriminatorio» y
porque no tiene en cuenta la realidad educativa de las Islas.
En un documento remitido ayer a los medios de comunicación, se
muestran de acuerdo con que los alumnos aumenten su «competencia
lingüística en lenguas extranjeras», pero añaden que la propuesta
del conseller no se ha basado en estudios previos sobre el
conocimiento de idiomas tanto del profesorado como del
alumnado.
«Las normas y sus consecuencias han de implicar a todos los
centros docentes y no pueden discriminar al alumnado en función de
unas medidas u otras», señala el documento. Añade además que la
normativa básica y autonómica establecen la autonomía pedagógica y
organizativa de los centros.
Docentes y pedagogos de la UIB consideran también que el decreto
parte de una premisa equivocada. «Se pretende extraer
implícitamente una consecuencia que es más hipotética que cierta:
que los objetivos de conocimiento y de uso de los idiomas oficiales
presentan un nivel de calidad óptimo que permite modificar sus
horarios», afirman.
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