El pleno del Consell Escolar de les Illes Balears, ante la
tramitación parlamentaria del proyecto de ley orgánica de calidad
educativa, reiteró ayer la posición de rechazo que manifestó el
pasado 12 de marzo de 2002, fecha en la que el Ministerio de
Educación y Ciencia hizo público el documento base.
Asimismo, este organismo, integrado por 40 miembros que
representan a padres, profesores, alumnos, personal administrativo,
centros privados, sindicatos, patronales, administración, consells
insulares, ayuntamientos, universidad, personalidades de reconocido
prestigio en el campo de la educación y representantes de colegios
oficiales de doctores y licenciados de Balears, expresó su
preocupación por el procedimiento empleado y criticó la falta de
diálogo en la tramitación de este proyecto de ley.
Según consta en un comunicado remitido por el Consell Escolar,
sus miembros reiteran que el «contenido de este proyecto de ley no
es la solución de los problemas que pueda tener nuestro sistema
educativo porque no respeta las competencias educativas de las
comunidades autónomas, propicia medidas segregadoras del alumnado y
no contempla una memoria económica para financiar las medidas
propuestas».
Además, «menosprecia las lenguas y las culturas propias
distintas del castellano, recorta la participación democrática de
la comunidad educativa, privatiza la red de enseñanza y no mejora
las condiciones laborales del profesorado ni las condiciones de los
colegios. Confunde la calidad con la competitividad y la selección
elitista del alumnado».
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