Modelo Educativo y Proyecto Lingüístico
Únicos en Baleares, el primer elemento diferenciador es una educación individualizada y trato personalizado y afectuoso del equipo docente y equipo de servicios hacia el alumnado. El segundo es el proyecto lingüístico trilingüe el cual es diferencial. Los padres y madres pueden elegir la lengua vehicular del aula. Actualmente ofertan Línea Inglesa, Castellana o Catalana desde Infantil y disponen de personal nativo en cada lenguas.
Este abril, el equipo de debate en inglés de Luis Vives participó en el evento SMUN 25 de las Naciones Unidas
Este curso escolar 2024/25 se ha desplegado Línea Inglesa en 4º de ESO. El tercer rasgo diferenciador es la innovación curricular en todo el centro. Cada alumno/a decide junto a sus progenitores qué camino curricular desea realizar a nivel de optativas y modalidades de formación desde 5º de Educación Primaria. Cada curso se realizan innovaciones curriculares y metodológicas. La formación en innovación metodológica del personal docente es clave y los recursos que destinan a ello es elevado.
Valores del Centro y filosofía
El Colegio Luis Vives fue fundado por Don Salvador Salas Garau, empresario de éxito y persona innovadora que creó un colegio vanguardista e innovador en sus métodos. Desde sus inicios los valores del centro son: libertad, igualdad, exigencia, diálogo, espíritu crítico, responsabilidad, esfuerzo personal, resiliencia y auto superación. El objetivo del centro es la de formar a sus alumnos y alumnas con un perfil altamente cualificado en materia de conocimientos y con las habilidades sociales necesarias para desenvolverse de manera correcta en su futura vida adulta.
Niveles Educativos
El proyecto se inicia en Educación Infantil hasta Bachillerato con 3 modalidades (Ciencias, Social y Artístico). Además, el centro dispone de FPs de Grado Básico, Medio y Superior en horario de mañanas o de tardes.
Proyecto Altas Capacidades
El Proyecto de Altas Capacidades surgió en 2019 debido a una necesidad detectada en el propio centro. El volumen de alumnos y alumnas con altas capacidades detectadas y certificadas por la Consellería de Educación era muy elevado y por ello, decidieron cubrir las necesidades de este perfil concreto. Se contrató a varios docentes especializados en altas capacidades y con experiencia en dicha materia para dar un servicio individualizado y adaptado a los gustos y preferencias de este alumnado. Cada alumno posee un proyecto individualizado de investigación de la rama de arqueología o de cualquier otro campo de conocimiento, puede formar parte de la Escuela Internacional de Juegos de Estrategia Luis Vives y en matemáticas usan un programa informático para el pensamiento estratégico.
Resultados de Equipo de Debate en inglés de las Naciones Unidas
Los pasados días 4, 5 y 6 de abril, el equipo de debate en inglés participó en el evento SMUN 25 de las Naciones Unidas celebrado en Barcelona. El equipo Luis Vives lo formaron 23 alumnos y alumnas de 3º y 4º ESO. En el SMUN 25 participaron 175 alumnos y alumnas de múltiples países y el resultado fue la obtención de 5 premios. El equipo Luis Vives obtuvo un premio a la mejor delegación, tres premios como mejores oradores y un premio al mejor Position Paper.
Las fechas del campus de verano anual del colegio son desde el 23 de junio hasta el 5 de septiembre
Desde 2016, Luis Vives participa en el programa formativo y de diplomacia de las Naciones Unidas Nueva York llamado CWMUN (Change the World Model United Nations). Este programa es para alumnos/as de Secundaria-High School y se basa en una formación en diplomacia y debate en inglés. El alumnado simula que es una delegación diplomática en las Naciones Unidas y debe seguir el protocolo de actuación real de las Naciones Unidas. A cada alumno/a se le asigna un tema de actualidad y un país a representar. La preparación previa del debate se realiza en los respectivos colegios y dura 4 meses. Una vez practicados los orales y enviado el documento Position Paper, el alumnado viaja a las formaciones de Naciones Unidas para realizar la simulación de un debate de 3 días. Los alumnos/as deben crear coaliciones de países para la posterior redacción de una Resolución, votada el último día. Este programa permite desarrollar la capacidad dialéctica en inglés, el liderazgo y busca la sensibilización de los alumnos/as antes los problemas actuales y reales del mundo relacionados con los derechos humanos, gestión de los refugiados, el cambio climático y los conflictos armados.
Oferta Formación Profesional
El Proyecto Luis Vives FP empezó en 2010 y actualmente oferta varios grados formativos. De Grado Superior ofrece: FP de Marketing y Publicidad con especialidad Marketing Digital, FP Multiplataforma con especialidad en Inteligencia Artificial, FP de Educación Infantil 0-3 años, FP de Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear. En Grados Medios: Curas Auxiliares de Enfermería. Y en Básicos actualmente ofertan el de reparación y manteniendo de embarcaciones deportivas.
Actividades Extraescolares
Un amplio abanico de oferta desde los 4 años hasta ESO. Actualmente se ofrecen 23 extraescolares diferentes tales como: Yoga, Capoeira, Cerámica, Inteligencia Emocional, Funky, Robótica, Realidad Virtual, Juegos de estrategia, Judo y Ballet y Inventores 3D.
Escuela de Verano
Cada año celebra su escuela de verano en el Edificio Luis Vives Can Domenge y está enfocado para alumnos y alumnas entre los 3 y 12 años. Las fechas del campus son desde el 23 de junio hasta el 5 de septiembre.
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